金秋送爽，桃李清香。本年的 9月10日，是我邦第41个教授节，本年教授节的主旨是“以熏陶家精神铸魂强师，谱写熏陶强邦设立华章”。为大肆发扬熏陶家精神，周至涌现新时期信阳市壮阔教授树德树人、启智润心、甘为人梯的精神风貌。咱们特推出《铸魂强师 致敬最美筑梦人》专栏，为您讲述优异教授们以熏陶家精神为舵，以树德树人工帆，引颈学子正在学海扬帆远航的育人故事，正在全社会进一步营制崇德向善、尊师重教的浓郁气氛。本日为您展播新县浒湾乡核心学校教授孔晓萍的熏陶故事——《一束光点亮千盏灯》。

　　孔晓萍，新县浒湾乡核心学校教授，河南省第二批乡下首席教授， 从教十三年以后，有始有终地遵循正在乡下熏陶的一线。动作一名寻常的乡下教授，她恪尽责任，浸静付出，为一代又一代的乡下孩子播撒聪明的种子。动作作事室主办人，她一马当先，外现树范引颈效率，让乡下首席教授作事室犹如一束光，照亮乡下熏陶的希冀之途。

　　2012年，孔晓萍以特岗教授的身份，踏入了新县沙窝镇陈高山教学点那方简陋的六合。大山深处，教学点条款有限，她一人挑起语文、英语两门主课兼班主任重任。正在阿谁教学点，没有摩登化的教学步骤，没有宽绰明亮的教室，更没有都会学校里常睹的众媒体摆设。孔晓萍的讲台只是一张旧课桌，黑板也显得有些斑驳，然而，恰是正在这方寸之间，她用满腔的爱和无穷的耐心，为山里的孩子们搭筑起了一座梦思的桥梁。为了更好地教学孩子们，孔晓萍亲主动手筑制教具，她使用一起可能使用的原料，例如旧报纸、放弃的纸盒，以至是自然中的树叶和树枝，筑制出既适用又富足创意的教学器材。她对每一个孩子都倾注了母亲般的闭爱和闭心，她领略，对付这些生存正在闭塞境况中的孩子来说，她的教室或许是他们眺望宇宙、明晰外面宽大六合的独一窗口。

　　2015年，作事调动让她来到了新县浒湾乡核心学校，她从一座乡下辗转至另一座乡下，面临的照样是一群又一群，以留守儿童为主的乡下学子。照旧如故扎根教室一线，承担班主任职务，用爱育生，获得学校引导及家长们的相仿好评，众次被评为县级“优异班主任”“优异任课教授”。

　　2021年，孔晓萍被河南省熏陶厅评聘为乡下首席教授。这不但是荣幸，更是义务。2022年春天，正在各方助助下，孔晓萍首席教授作事室启动筹筑。

　　一个仅有7位成员的作事室，如统一粒细微的种子，深埋于乡下熏陶的泥土之中。她深知，唯有向下深深扎根，才气向上繁荣发展。她以结实的毅力，将作事室铸就成教授专业兴盛的结实阵脚：引颈团队成员扎根教室，潜心咨议新课程法式，踊跃投身于赛课、听课、评课系列行径，继续磨砺教室教学手艺；开创念书社，构制丰盛的阅读行径，互换念书感悟，晋升职业素养；促使跨学科教学寻找咨议，教育教授们的学科整合看法；促进成员踊跃撰写“我的熏陶故事”……她身先士卒，树范引颈，使乡下首席教授作事室成为乡下教授生长的一方肥土。

　　正在孔晓萍的引颈下，团队成员深耕教学实习、精研学术外面、勇于改进寻找，这间作事室宛若一边明显的旌旗，饱动着乡下教授们勇猛前行，好似一股甘泉，润泽着乡下熏陶这片企图学问的泥土。正在一次次深度互换中，作事室成员们彼此砥砺，合伙生长。作事室建设至今，成员从初期的7人强大到16人，笼罩小学语文、数学、英语、科学、音乐等众个学科，她提拔的年青教授速速生长，正在各自岗亭上发光发烧，此中众人接踵生长为市级骨干教授、县级名师及县级骨干教授。众名作事室成员正在优质课角逐行径中荣获省市级赞美。2024年冬季，正在孔晓萍和一切作事室成员们的合伙勤勉下，作事室凯旋入选“河南省乡下首席教授领航作事室教育对象”——这粒种子，已然破土，卓立为一片充满希望的绿荫，映衬着孔晓萍和团队倾注的血汗。驻足作事室窗前，目之所及，是校舍林立，是书声琅琅。那些作事室的成员们，正如当年阿谁初登讲台的她相似，正在各自岗亭上浸静垦植、照亮一方。从陈高山教学点一盏薄弱的台灯，到方今会聚成辐射一方的明亮灯塔，孔晓萍以十三年如一日的扎根与燃烧，为乡下熏陶注入了滚烫的生气。

　　她深知熏陶是一场漫长而雄伟的“薪火相传”：我方当初点亮的一盏烛火，终将会聚成璀璨星河。孔晓萍乡下首席教授作事室的灯光，是乡下熏陶暗夜里不灭的星辰，它照亮的不但是三尺讲台，更是众数乡下少年通往山外的途——正在她心中，这束光无需惊天动地，却足以让全数乡下的来日透亮起来。